Mapeamento Dos Termos Usados Para Divulgação Científica
Uma Revisão Conceitual
Bibliographic Data
| ID | 17810652 |
|---|---|
| Authors | Cristiane Hengler Corrêa Bernardo (0000-0002-9957-7437, corresponding author), Marcelo Gleiser (0000-0003-1402-9018), Roberto Bernardo (0000-0002-3140-9138), Jessica Dayane Nunes Pessôa |
| Year | 2026 |
| Volume | 24 |
| Issue | 49 |
| Publication date | 2026-01-20 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1807-3026 • E-ISSN: 2238-1694 |
| Publisher | Asociacion Latinoamericana de Investigadores de la Comunicacion (PUBLISHER) |
| DOI | 10.55738/alaic.v24i49.1275 |
| OpenAlex | W7125511892 |
| Language | PT |
Este artigo revisa a literatura internacional sobre divulgação científica para identificar os termos mais utilizados e seus sinônimos. O estudo analisou artigos revisados por pares (2016–2025) nas bibliotecas Periódicos Capes e Dartmouth Library, em inglês, português e espanhol. Foram encontradas variações na terminologia conforme o país de origem dos autores, além de possíveis erros de tradução. Os resultados indicam a necessidade de formular um conceito que diferencie claramente Divulgação Científica de Educação Científica, Comunicação Científica e Percepção Pública da Ciência. Embora existam distinções conceituais, na prática esses termos são frequentemente confundidos, levando muitos autores identificados nesta revisão a usá-los de forma inadequada como sinônimos
Terminology · Information Science and Libraries · Linguistics and Language Studies · Science and Science Education
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |