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‘How queer everything is to-day!’

O corpo indomável de Alice nas obras de Lewis Carroll

Bibliographic Data

ID17818099
AuthorsRaul Leme Medeiros (Universidade Estadual Paulista (Unesp), corresponding author), Cláudia Maria Ceneviva Nigro (0000-0002-8297-0419, Universidade Estadual Paulista (Unesp))
Year2026
Volume48
Issue1
Pagese73881-e73881
Publication date2026-03-05
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueActa Scientiarum Language and Culture (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1983-4675 • E-ISSN: 1983-4683
PublisherUniversidade Estadual de Maringa (PUBLISHER • BR)
DOI10.4025/actascilangcult.v48i1.73881
OpenAlexW7134126783
LanguageEN

Este artigo apresenta a célebre personagem Alice, dos romances de Lewis Carroll, enquanto um corpo indomável perante os padrões da Era Vitoriana. Nas obras Aventuras de Alice no País das Maravilhas e Através do espelho e o que Alice encontrou por lá, a protagonista questiona a lógica e as regras vigentes nos espaços que frequenta, tomando uma posição inusitada para uma criança no século XIX. Propomos, então, uma análise queer sobre a personagem, uma vez que o termo também serve para designar os corpos que rompem com o socialmente estabelecido, conforme aponta Morais (2020). Para esse artigo, selecionamos trechos dos episódios em que Alice interage com as seguintes personagens: o Gato de Cheshire; a Lebre de Março e o Chapeleiro Maluco; a Rainha de Copas; a Rainha Vermelha; os gêmeos Tweedledum e Tweedledee; e Humpty Dumpty. O aporte teórico-crítico encontra-se em Butler (2003, 2019), Foucault (1987), Louro (2018), Six (2013) e Weeks (2018) a fim de discutir os processos de disciplinamentos sobre os quais as pessoas são submetidas desde a tenra idade, visando o controle das populações de acordo com os interesses do poder hegemônico. Assim, constatamos o posicionamento contra-hegemônico de Alice ao desafiar as convenções e entrever o paradoxo e a arbitrariedade nas normas do regime monarca, que possui desdobramentos até os dias atuais

Politics · Queer · Arts and Performance Studies · Gender, Sexuality, and Education · Shakespeare, Adaptation, and Literary Criticism

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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