Powrót do szkoły. Adorno i jego uczniowie
Bibliographic Data
| ID | 17820360 |
|---|---|
| Authors | Filip Brzeźniak-Kujda (0009-0009-6181-4837), Stanisław Chankowski (0000-0001-8160-9923), Andrzej Frelek (0000-0002-6823-8635), Jakub Gorecki (0009-0007-1030-1076) |
| Year | 2026 |
| Issue | 3(57) |
| Pages | 7-19 |
| Publication date | 2026-04-29 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Praktyka Teoretyczna (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2081-8130 • E-ISSN: 2081-8130 |
| Publisher | Uniwersytet Wrocławski (PUBLISHER) |
| DOI | 10.19195/prt.2025.3.1 |
| OpenAlex | W7159767104 |
| Language | PL |
| References cited | 6 |
Tekst jest wstępem do numeru Praktyki Teoretycznej poświęconego teorii krytycznej Theodora W. Adorna oraz jego uczniów. Autorzy podkreślają konieczność ponownego namysłu nad tradycją szkoły frankfurckiej i przemyślenia jej aktualności, proponując lekturę Adorna przez pryzmat prac jego uczniów
Group (periodic table) · Interpretation (philosophy) · Critical Theory and Philosophy · Education and Cultural Studies · Hannah Arendt's Political Philosophy
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |