Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Bildung in der Kinderkrippe

Wege zur Professionellen Responsivität

Bibliographic Data

ID18974003
EditorsManfred Holodynski, Dorothee Gutknecht (0009-0008-0123-7241), Hermann Schöler
Year2012
Publication date2012-02-02
Open AccessNo
TypeBOOK
VenueBildung in der Kinderkrippe (SOURCE_BOOK)
PublisherW. Kohlhammer GmbH (PUBLISHER)
DOI10.17433/978-3-17-023507-6
OpenAlexW4380522704
ISBN9783170235076
Open LibraryOL48732117M
LanguageEN

Was muss eine Krippenfachperson wissen, um eine qualitativ hochwertige Bildungsarbeit in der Kinderkrippe oder KiTa umzusetzen? Und wie lässt sich dieses Können gezielt aufbauen? Das Lehrbuch liefert auf diese Fragen Antworten. Im Mittelpunkt steht der Hauptwirkfaktor in der pädagogischen Arbeit mit kleinen Kindern: Die Responsivität der Fachpersonen, ihr auf das Kind - aber auch auf Eltern und Familien - abgestimmtes Antwortverhalten. Es wird dargestellt, wie responsive Krippenpädagogik konkret aussieht beim Aufbau von Selbstpflegekompetenzen beim Wickeln und Füttern, in den frühen Dialogen oder bei herausfordernden Verhaltensweisen. Thematisiert werden zudem die responsive Arbeit mit Kindern mit Behinderung sowie die Möglichkeiten, eine kulturelle Responsivität zu entwickeln. Auch werden Wege zur Responsivitätsschulung an Hochschulen, Fachschulen und in der Weiterbildung aufgezeigt

Bildung · Humanities · Education Methods and Technologies · Linguistic Education and Pedagogy · Philosophy · Sociology and Education Studies

Highly citedNo

Tools

Open DOI
Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae