“Pode um homem negro carregar um homem branco?”
Colonialidades, cárcere estético e imagens de controle na fotografia de Patrick Hutchinson em atos antirracistas de Londres, em 2020
Bibliographic Data
| ID | 19010652 |
|---|---|
| Authors | Aleone Rodrigues Higidio (0000-0002-4271-5333, Universidade Federal de Minas Gerais, corresponding author), Josué Victor Dos Santos Gomes (0000-0002-1032-0441, Universidade Federal de Minas Gerais), Lucas Porfírio (0000-0002-8592-9497, Universidade Federal de Ouro Preto) |
| Year | 2022 |
| Volume | 10 |
| Issue | 23 |
| Pages | e022014-e022014 |
| Publication date | 2022-12-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Trí ade comunicaç ã o cultura e mí dia (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2318-5694 • E-ISSN: 2318-5694 |
| Publisher | Pos-Graduacao em Comunicacao e Cultura – PPGCC (PUBLISHER) |
| DOI | 10.22484/2318-5694.2022v10id5024 |
| OpenAlex | W4310522610 |
| Language | PT |
| References cited | 3 |
Neste artigo, busca-se compreender as disputas políticas na construção dialética da imagem, publicada pela BBC Brasil, de Patrick Hutchinson: homem negro, que carrega um homem branco ferido, nos atos antirracistas realizados em Londres, na Inglaterra, em junho de 2020. Faz-se o debate a partir da reivindicação de olhares negros que decolonizem discursos, inclusive visuais, sobre os corpos de pessoas negras, a partir da crítica às imagens de controle e reflexões sobre cárcere estético. Conclui-se que a fotografia de Patrick Hutchinson, ainda que confira ao negro o lugar ético diante da violência, que não pode ser conferido à branquitude que o violenta, cria amarras sensíveis que atam a negritude à dialética de morte ao acionar imagens que remetem ao passado colonial. Entende-se a importância de reivindicar o rompimento com imagens de controle que, usadas pela branquitude, continuam a desumanizar pessoas pretas na produção de sentidos
Art · Humanities · Anthropological Studies and Insights · Law in Society and Culture · Race, Identity, and Education in Brazil
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |