Lettre aux instituteurs
Bibliographic Data
| ID | 19070106 |
|---|---|
| Authors | Liliane Maury (corresponding author) |
| Year | 2023 |
| Publication date | 2023-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | BibNum (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2554-4470 |
| Publisher | OpenEdition Journals (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/bibnum.799 |
| OpenAlex | W2741875316 |
| Language | EN |
| Citations received | 1 |
| References cited | 1 |
Qu’on la mette en débat ou qu’on ne souhaite pas le faire, la laïcité est dans l’actualité – qu’on le veuille ou non. Est-ce un concept d’actualité ? L’analyse ci-après ne prétend peut-être pas répondre à cette question, mais nous en donne une vision historique en replongeant dans les années 1880 – lorsque Jules Ferry tâche de convaincre à la fois le Sénat et les instituteurs sous son administration de la nécessité d’une morale laïque à l’école, complément indispensable à ses yeux de l’école obligatoire. Les « phrases de morale » de Ferry resteront au programme de l’École primaire jusque dans les années 1960, au même titre que le calcul et l’orthographe. Cent trente ans après ce débat-là, les arguments de Ferry, se battant parfois face à son propre camp politique, ou face à son école de pensée, nous apportent un éclairage à la fois historique et actuel
Humanities · Education, sociology, and vocational training · Historical and Political Studies · Multiculturalism, Politics, Migration, Gender · Philosophy
| Citations per year | 0.2 |
|---|---|
| Citation span | 2021 - 2021 (1) |
| Highly cited | No |