A transmissão do diagnóstico e de orientações pais de crianças com necessidades especiais
A questão da formação profissional
Bibliographic Data
| ID | 19355605 |
|---|---|
| Authors | Síglia Pimentel Höher (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Angélica Dotto Londero Wagner (Universidade Federal de Santa Maria) |
| Year | 2006 |
| Volume | 23 |
| Issue | 2 |
| Pages | 113-125 |
| Publication date | 2006-06-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Estudos de Psicologia (Campinas) (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0103-166X • E-ISSN: 1982-0275 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0103-166x2006000200002 |
| OpenAlex | W2076535896 |
| SciELO | S0103-166X2006000200002 |
| Language | PT |
| Citations received | 4 |
Quando nasce uma criança com necessidades especiais, o discurso dos profissionais da saúde, ao informar o conteúdo do diagnóstico e fornecer orientações, é de extrema importância. Trata-se de um momento significativo para os pais adquirirem capacidade de olhar para o "filho real" e não o idealizado, facilitando o processo de aceitação. O presente trabalho teve por meta apreender e analisar concepções de profissionais e estudantes da área da saúde (Medicina e Enfermagem) quanto à vivência e ao preparo para fornecerem diagnósticos e orientar pais de crianças com necessidades especiais. Utilizou-se como instrumento de coleta de dados um roteiro de entrevistas individuais, que foram transcritas e submetidas à técnica de análise de conteúdo, proposta por Bardin em 1977. As categorias obtidas na análise apontam que os profissionais da saúde entrevistados julgam que não se encontram tecnicamente preparados para informar o diagnóstico e orientar esse grupo de pais
Humanities · Family and Disability Support Research · Philosophy · Psychology
| Citations per year | 0.24 |
|---|---|
| Citation span | 2009 - 2021 (13) |
| Highly cited | No |