Pamatování emocí v egodokumentech
Několik postřehů z kognitivní psychologie a neurovědy
Bibliographic Data
| ID | 19494335 |
|---|---|
| Authors | Radmila Švaříčková Slabáková (0000-0002-6722-7176, Palacký University Olomouc, corresponding author) |
| Year | 2018 |
| Issue | 1 |
| Pages | 27-48 |
| Publication date | 2018-07-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Dějiny - teorie - kritika (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1214-7249 • E-ISSN: 2464-5370 |
| Publisher | Charles University in Prague, Karolinum Press (PUBLISHER) |
| DOI | 10.14712/24645370.2818 |
| OpenAlex | W4376487505 |
| Language | CS |
Cílem této studie je problematizovat otázku vztahu mezi emocemi a pamětí v ego-dokumentech. Ego-dokumenty (materiály osobní povahy), jako paměti, deníky, autobiografie, jsou tradičně vnímány jako žánry, jež umožňují dostat se přímo k emocím lidí v minulosti. Ovšem – co se děje s emocí mezi momentem zakoušení a momentem psaní? Studie se pokouší najít na tuto otázku odpověď, opírajíc se o nejnovější výzkumy kognitivní psychologie a neurovědy. Přináší přehled této vysoce disparátní oblasti bádání, z níž se zaměřuje především na oblast zábleskové paměti (flashbulb memory) a „fading affect bias“ (emoční zkreslení). Ve druhé části studie ukazuje, že pro dějiny emocí mohou být zvláště užitečné kognitivní teorie zhodnocení emocí, které popírají status emocí jakožto čistě fyzických vzruchů a uvažují o rekonstruktivní povaze vzpomínaných emocí. Přestože zkoumání vztahu paměti a emocí v psychologii a neurovědě se sotva shodlo na stejném výsledku, výzkumy ukázaly, že vzpomínané emoce nemohou být chápány jako „zrcadla duše“, upřímné a neměnné. Na druhé straně mohou být podobné výzkumy empirických věd pro dějiny emocí, zaměřující se primárně na stadium sociálních praktik, schémat a norem, inspirativní tím, že obrátí jejich pozornost na skutečné žité zkušenosti
Physics · Political science · Theology · Autobiographical and Biographical Writing · Education, Psychology, and Social Research · Identity, Memory, and Therapy · Philosophy
| Highly cited | No |
|---|