Implementación del Barómetro de Datos Abiertos 2020
Desafíos y oportunidades en Chile, Colombia, Ecuador y Perú
Bibliographic Data
| ID | 19510705 |
|---|---|
| Authors | Guido Andrés Moncayo Vives (0000-0001-8186-2427, Instituto Nacional de Investigación en Salud Pública), Laura Tamia Ortiz Chaves (0000-0001-9538-8607, Gobierno de Canarias), Isabel Fiafilio Rodríguez (0000-0001-7859-5567, National University of San Marcos) |
| Year | 2022 |
| Volume | 2 |
| Issue | 15 |
| Pages | 59-76 |
| Publication date | 2022-07-15 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Estado & comunes (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1390-8081 • E-ISSN: 2477-9245 |
| Publisher | Instituto de Altos Estudios Nacionales (PUBLISHER) |
| DOI | 10.37228/estado_comunes.v2.n15.2022.269 |
| OpenAlex | W4293792103 |
| Language | ES |
| References cited | 8 |
Esta investigación analiza la implementación y el alcance de la edición regional del Barómetro de Datos Abiertos de América Latina y el Caribe de 2020, liderada por la Iniciativa Latinoamericana de Datos Abiertos (ILDA) en Chile, Colombia, Ecuador y Perú. Busca identificar los hallazgos y generar recomendaciones al Barómetro respecto de la conformación del equipo regional, la metodología, el proceso de recolección de datos, el rol de las organizaciones internacionales y la necesidad de un Barómetro global. Se presenta un marco teórico que aborda la Administración pública, el gobierno, los datos abiertos e instrumentos de medición. La metodología es cualitativa y consideró entrevistas semiestructuradas a los consultores responsables del levantamiento de los datos y a la organización coordinadora. Se evidencia la necesidad de que los países continúen abriendo sus datos, que exista inversión en la materia, pertinencia de la cooperación, tanto intersectorial como internacional y oportunidades para establecer una agenda inclusiva, madura y de calidad. Finalmente, se recomienda profundizar el análisis en cada país y buscar estrategias para homologar los avances en la región
Humanities · Political science · Business, Innovation, and Economy · Diverse Applied Research Studies · Educational and Organizational Development · Philosophy
| Highly cited | No |
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