Voraussetzungen in Perspektivklärungsgruppen – damit ein kindgerechter Aufenthalt gelingt

Bibliographic Data

ID19540318
AuthorsSascha Dalügge (University of Wuppertal), Jenni Walther (University of Münster), Johanna Schratz (LVR-Klinik Köln), Nicola Großheinrich (0000-0001-6445-3672, Catholic University of Applied Sciences of North Rhine – Westphalia, corresponding author)
Year2021
Volume13
Issue2
Pages405-422
Publication date2021-12-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueSoziale Passagen (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1867-0180 • E-ISSN: 1867-0199
PublisherSpringer Science and Business Media LLC (PUBLISHER)
DOI10.1007/s12592-021-00394-1
OpenAlexW3214225175
LanguageDE
References cited17

Perspektivklärungsgruppen der stationären Kinder- und Jugendhilfe müssen sowohl eine tragfähige Einschätzung für den weiteren Lebensweg der Kinder und Jugendlichen entwickeln, Krisen bewältigen als auch zum Gelingen der kindlichen Entwicklung beitragen. In dieser Studie wurden Einschätzungen zu gegenwärtigen Voraussetzungen für die Arbeit in diesen Gruppen, den Prozess der Perspektivklärung und der Lebenssituation der Kinder und Jugendlichen aus Sicht der Mitarbeiter*innen gewonnen. Es zeigte sich Nachbesserungsbedarf im Umgang mit psychisch und sexuell auffällig geltendem Verhalten der Kinder und in der Vernetzung der am Hilfesystem Beteiligten. Zudem wurde offensichtlich, dass Kinder und Jugendliche am Prozess der Perspektivklärung nicht ausreichend beteiligt sind. Veränderungen im Sinne der Kinder und Jugendlichen, aber auch der Fachkräfte sollten angestrebt werden

Gynecology · Humanities · Political science · Child Welfare and Adoption · Family Support in Illness · Medicine · Philosophy · Sociology and Education Studies

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