Freiheit in Grenzen
Erziehungsratgeber als Subjekt-Schulung. Ein Beispiel
Bibliographic Data
| ID | 19540530 |
|---|---|
| Authors | Ronnie Oliveras (University of Cologne, corresponding author) |
| Year | 2019 |
| Volume | 11 |
| Issue | 1 |
| Pages | 155-174 |
| Publication date | 2019-06-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Soziale Passagen (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1867-0180 • E-ISSN: 1867-0199 |
| Publisher | Springer Science and Business Media LLC (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1007/s12592-019-00312-6 |
| OpenAlex | W2947958081 |
| Language | EN |
| References cited | 29 |
Humanities · Political science · Diverse Education Studies and Reforms · Philosophy · Psychology, Coaching, and Therapy · Sociology and Education Studies
Das Projekt des unternehmerischen Selbst
Parenting Culture Studies
Parenting in Global Perspective
Elternschaft
Das Bildungssystem und seine strukturellen Kopplungen
Erziehungsziel „Selbstständigkeit“
Denn Bildung und Erziehung der Kinder sind in erster Linie auf die Unterstützung der Eltern angewiesen“
Interaktionsanalyse als Adressierungsanalyse – eine Perspektive der Subjektivationsforschung
Verantwortete‘ Elternschaft Eine formentheoretische Betrachtung
Kindeswohl
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Das beratene Selbst
Fatherhood in Late Modernity
Die überforderte Generation
Familienleitbilder in Deutschland
The Politicization of Parenthood
Elternschaft zwischen Projekt und Projektion
How to be good’
Aktivierung von Elternverantwortung
Die Sprachlichkeit der Anerkennung
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| Highly cited | No |
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