Resensi Buku

Pollock, John L. and Joseph Cruz 2003. Contemporary Theories of Knowledge, Second Edition. Rowman & Littlefield: Lanham

Bibliographic Data

ID19566386
AuthorsIvanovich Agusta (Tencent (China), corresponding author)
Year2010
Volume4
Issue2
Publication date2010-05-02
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueSodality Jurnal Sosiologi Pedesaan (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2302-7517 • E-ISSN: 2302-7525
PublisherDepartment of Communication and Community Development Sciences (PUBLISHER)
DOI10.22500/sodality.v4i2.5842
OpenAlexW1923089674
LanguageEN
Citations received12

Bahwa dalam edisi pertama buku ini langsung digolongan menjadi buku klasik, menunjukkan kualitas isinya yang tinggi. Sedangkan edisi kedua ini, selain digunakan sendiri oleh John L. Pollock –profesor filsafat dan ilmu pengetahuan kognitif di Universitas Arizona—untuk mata kuliah Theory of Knowledge (Teori tentang Pengetahuan) yang dia asuh, buku ini juga digunakan di universitas-universitas lain. Telah puluhan buku lain yang menggunakan citasi dari buku ini. Bahkan banyak yang menyatakan bahwa buku ini jauh lebih bagus dalam menerangkan teori-teori pengetahuan dibandingkan dengan buku-buku serupa, bahkan yang terbit beberapa tahun kemudian, misalnya Introduction to ContemporaryEpistemology (1985) karya Jonathan Dancy, Groundless Belief edisi kedua (1999) dan Problems of Knowledge: A Critical Introduction toEpistemology (2001) karya Michael Williams, Epistemology: Classic Problems and Contemporary Responses (2002) karya Laurence BonJour, dan Knowledge (2001) karya Michael Welbourne (Traiger 2004)

Art · Art history · Humanities · Pollock · Education and Critical Thinking Development · Philosophy

Tools

Open DOIOpen Access