Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft
Eine Einführung
Bibliographic Data
| ID | 19895771 |
|---|---|
| Authors | Hans-Christoph Koller, Hans‐christoph Koller (0000-0002-4276-4581, corresponding author) |
| Year | 2020 |
| Publication date | 2020-12-16 |
| Open Access | No |
| Type | BOOK |
| Venue | Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | W. Kohlhammer GmbH (PUBLISHER) |
| DOI | 10.17433/978-3-17-039811-5 |
| OpenAlex | W4380521767 |
| ISBN | 9783170398115 |
| Language | DE |
| Citations received | 4 |
Das Buch vermittelt die wichtigsten Grundbegriffe, theoretischen Ansätze und methodischen Zugriffsweisen der Erziehungswissenschaft. Im ersten Teil werden die Grundbegriffe Erziehung, Bildung und Sozialisation vorgestellt und anhand von Fallbeispielen in ihrer Bedeutung für pädagogische Handlungssituationen verdeutlicht. Im zweiten Teil geht es um die Frage, was Aussagen über Erziehung, Bildung und Sozialisation zu wissenschaftlichen Aussagen macht. Zu diesem Zweck werden verschiedene Auffassungen von Wissenschaft vorgestellt und anhand von Beispielen auf ihre Relevanz für das pädagogische Handeln geprüft
Political science · Education Methods and Technologies · Kantian Philosophy and Modern Interpretations · Philosophy · Sociology and Education Studies
| Citations per year | 0.33 |
|---|---|
| Citation span | 2014 - 2022 (9) |
| Highly cited | No |