Prolegomena zur Pädagogik des gespaltenen Subjekts

Ein notwendiger Riss in der Sonderpädagogik

Bibliographic Data

ID19899348
AuthorsRobert Langnickel (0000-0002-4265-0103, corresponding author)
Year2021
Publication date2021-09-06
Open AccessYes
TypeBOOK
VenueProlegomena Zur Pädagogik des Gespaltenen Subjekts (SOURCE_BOOK)
PublisherVerlag Barbara Budrich (PUBLISHER • DE)
DOI10.2307/j.ctv1x6775d
OpenAlexW3196662241
ISBN9783847417002
Open LibraryOL50702500M
LanguageDE

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