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Sociedad civil y educación de la conciencia moral

Bibliographic Data

ID19906989
AuthorsJosé Manuel Touriñán López (0000-0002-7553-4483, Universidad de Salamanca, corresponding author)
Year2009
Volume15
Publication date2009-11-13
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueTeoría de la Educación Revista Interuniversitaria (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1130-3743 • E-ISSN: 2386-5660
PublisherEdiciones Universidad de Salamanca (PUBLISHER • ES)
DOI10.14201/3044
OpenAlexW1843008562
LanguageES
Citations received1
References cited1

El sentido de lo social se ha enriquecido en nuestros días debido al carácter transnacional de las acciones globales. Ya no hablamos simplemente de derechos sociales que requieren la subsidiación del Estado con unos medios que no pertenecen a ningún individuo en particular; hablamos de derechos que reclaman la cooperación positiva de los Estados y la sociedad civil, más allá de las fronteras territoriales. Esto modifica el carácter de territorialidad del Estado y el sentido del compromiso de la sociedad civil.Este nuevo desafío tiene que asumir las consecuencias de entender la transnacionalidad y la glocalización como condiciones inherentes de los derechos de tercera generación y esto exige replantear los problemas en la sociedad civil desde una ética que asume la realidad del otro y está elaborada a partir de la singularidad de las situaciones y la universalidad de los valores.ABSTRACT: The meaning of «social» has been enriched nowadays due to the cross-cultural nature of global actions. We do not now simply refer to social rights under the State supervision with means that do not belong to any concrete individual. We talk about rights that require the positive co-operation of States and civil society, co-operation which surpass countries' boundaries. Indeed, this modifies the state belonging sense and the civil society's commitments.This new challenge has to be able to manage the consequences of seeing both cross-culturalism and glocalism as inherent conditions of the third generation rights, and all of that requires rethinking the problems within civil society from an ethic scheme that understands «the other» and that is also based on the singularity of each situation and the universalisation of (human) values.SOMMAIRE: Le sens de ce qui est social c'est enrichi dans nos jours, étant donné le caractère transnational des actions globales. Nous ne parlons pas simplement de droits sociaux qui requièrent l'allocation de l'État avec des moyens qui n'appartiennent à aucun individu en particulier; nous parlons de droits qui réclament la coopération positive des États et de la société civile, au-delà des frontières territoriales. Ceci modifie le caractère de territorialité de l'État et le sens du compromis de la société civile.Ce nouveau défi doit assumer les conséquences de comprendre la transnationalité et la glocalisation comme conditions inhérentes des droits de troisième génération et ceci exige de remettre en question les problèmes dans la société civile depuis une éthique qui assume la réalité de l'autre et est élaborée à partir de la singularité des situations et l'universalité des valeurs

Culturalism · Humanities · Political science · Politics · Sociology · Economic and Social Development · Educational Practices and Policies · Law · Philosophy · Social Sciences and Policies

  • Educacion en valores, educacion intercultural y formacion para la convivencia pacifica

    José Manuel Touriñán López•Educacion en valores, educacion…•2008

  • Die offene Gesellschaft und ihre Feinde

    Karl Popper•Die offene Gesellschaft und ihre…•1980

Citations per year0.06
Citation span2008 - 2008 (1)
Highly citedNo

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