Schulformwechsel im zweigliedrigen Schulsystem
Determinanten für das Nichtbestehen des Probejahres am Gymnasium in Berlin
Bibliographic Data
| ID | 19913181 |
|---|---|
| Authors | Ricarda Albrecht (0000-0001-9929-2004, DIPF | Leibniz Institute for Research and Information in Education, corresponding author), Marko Neumann (DIPF | Leibniz Institute for Research and Information in Education), Malte Jansen (0000-0001-7081-6505, Institut für Qualität im Management (Germany)), Michael Becker (0000-0002-7983-6382, DIPF | Leibniz Institute for Research and Information in Education), Kai Maaz (0000-0002-7028-3160, DIPF | Leibniz Institute for Research and Information in Education), Jürgen Baumert (0000-0001-9839-9395, Max Planck Institute for Human Development) |
| Year | 2018 |
| Volume | 21 |
| Issue | 4 |
| Pages | 839-865 |
| Publication date | 2018-08-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1434-663X • E-ISSN: 1862-5215 |
| Publisher | Springer Science and Business Media LLC (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1007/s11618-018-0810-6 |
| OpenAlex | W2792568265 |
| Language | EN |
| Citations received | 3 |
| References cited | 17 |
Humanities · Political science · Education Methods and Technologies · Philosophy · Sociology and Education Studies · Youth Substance Use and School Attendance
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| Unique citing works | 3 |
|---|---|
| Citations per year | 0,6 |
| Citation span | 2021 - 2025 (5) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 3 |