Jóvenes en la encrucijada

Bibliographic Data

ID19917880
AuthorsJuan Cornejo E (Universidad de Santiago de Chile, corresponding author)
Year2010
Volume18
Issue32
Publication date2010-07-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueÚltima Década (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0717-4691 • E-ISSN: 0718-2236
PublisherUniversidad de Chile (PUBLISHER • CL)
DOI10.4067/s0718-22362010000100010
OpenAlexW2138716724
SCIELO_PIDS0718-22362010000100010
LanguageES
Citations received6
References cited6

El acompañamiento de construcción de identidades de jóvenes homosexuales implica particular complejidad en consideración al carácter obligatorio con que se reviste la heterosexualidad y al hecho de que la escuela se ha constituido en guardiana y reproductora del orden heterosexista. El problema, sin embargo, se presenta cuando algunos(as) jóvenes se resisten a ese orden. En esencia, una comunidad lgbt es una comunidad de diferencias, unificadas por el hostigamiento, intolerancia y discriminación de que son objeto sus miembros. El círculo de violencia se debilita en la medida en que los propios sujetos, víctimas de esa violencia, deciden «salir del clóset»; de lo contrario, corren el riesgo de convertirse en rehenes del mismo. En el contexto escolar, los elementos que pueden ayudar en ese proceso son: la ruptura de la cultura del silencio, evitar el bullying antihomosexual y la promoción de redes de apoyo y de soporte de pares, escuela y familia

Art · Humanities · Political science · Social Sciences and Policies

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