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Stumme Praktiken

Die Schweigsamkeit des Schulischen

Bibliographic Data

ID19928865
AuthorsMonika Falkenberg (corresponding author)
Year2013
Publication date2013-12-31
Open AccessNo
TypeBOOK
VenueStumme Praktiken (SOURCE_BOOK)
PublisherDe Gruyter (PUBLISHER • DE)
DOI10.1515/9783110510683
OpenAlexW2576503024
ISBN9783110510683
Open LibraryOL37273109M
LanguageEN
Citations received7

Civil and Structural Engineering Research · Computer Science · Criminal Law and Policy · Physics and Engineering Research Articles · Body language · Classroom management · Grading and marking (Students) · Nonverbal communication in education · School discipline

  • Zur Herstellung der Schulklasse in Artefakten. Eine Praxeografie zu ersten Tagen von neuen 5. Klassen

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  • Unterricht als Interaktionsgeschehen. Konstitution, Ordnungsbildung und Wandel

    Open Access•Matthias Proske, Kerstin Rabenstein et al.•Handbuch Schulforschung•2021

  • Unterricht als Interaktionsgeschehen. Konstitution, Ordnungsbildung und Wandel

    Open Access•Matthias Proske, Kerstin Rabenstein et al.•Handbuch Schulforschung•2022

  • Bedingte Un/Verfügbarkeit. Zur Kritik des praxeologischen Körpers

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  • Interferierende Praktiken

    Open Access•Georg Breidenstein•Zeitschrift für Erziehungswissensch…•2021

  • Verkörperte Soziologie – Soziologie der Verkörperung. Ordnungsbildung als Körper-Praxis

    Thomas Alkemeyer•Soziologische Revue•2015

  • Zur Herstellung von Schulklassen. Erste Ergebnisse einer Praxeologie zum Anfang neuer 5. Klassen

    Open Access•Tilman Drope, Kerstin Rabenstein•ZQF – Zeitschrift für Qualitative…•2022

Citations per year0.64
Citation span2015 - 2023 (9)
Highly citedNo

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