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L'élève humilié

Bibliographic Data

ID19929285
AuthorsPierre Merle (corresponding author)
Year2012
Publication date2012-01-01
Open AccessNo
TypeBOOK
VenueL'élève humilié (SOURCE_BOOK)
PublisherPresses Universitaires de France (PUBLISHER • FR)
DOI10.3917/puf.merl.2012.01
OpenAlexW2495857197
ISBN9782130593133
LanguageFR
Citations received13

Le bonnet d’âne a disparu depuis longtemps mais l’humiliation des élèves est toujours présente. Elle a seulement changé de forme. Les élèves en parlent sans détour, parfois avec résignation, parfois avec violence, toujours animés par un sentiment d’injustice. L’humiliation en classe pose la question des droits des élèves, et le constat est inquiétant : de nombreux règlements intérieurs des collèges et lycées ne sont pas conformes au droit scolaire ou sont particulièrement incomplets. Or, à l’école comme dans la société, les mêmes questions se posent : humiliation ou respect des individus ? violence ou pacte social ? Concurrence ou solidarité ? Individualisme égoïste ou engagement

Humanities · Humiliation · Injustice · Sociology · Education, sociology, and vocational training · Multiculturalism, Politics, Migration, Gender · Philosophy · Philosophy, Sociology, Political Theory · Psychology · Social Psychology

  • Le non-événement

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Unique citing works13
Citations per year0,65
Citation span2006 - 2023 (18)
Citation velocityhistorical
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 13

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