La corresponsabilidad familiar (Cofami)
Cómo fomentar la cooperación y la responsabilidad de los hijos
Bibliographic Data
| ID | 19948574 |
|---|---|
| Authors | Juana-Ma Maganto (University of the Basque Country, corresponding author), Isabel Bartau Rojas (0000-0001-5200-5493, University of the Basque Country, corresponding author), Isabel Bartau (University of the Basque Country), Juan Etxeberria (University of the Basque Country, corresponding author) |
| Year | 2004 |
| Volume | 27 |
| Issue | 4 |
| Pages | 417-423 |
| Publication date | 2004-01-01 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Journal for the Study of Education and Development Infancia y Aprendizaje (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0210-3702 • E-ISSN: 1578-4126 |
| Publisher | SAGE Publications (PUBLISHER • US) |
| DOI | 10.1174/0210370042396940 |
| OpenAlex | W2007878585 |
| Language | EN |
| Citations received | 2 |
| References cited | 8 |
El programa educativo Corresponsabilidad Familiar va dirigido a la formación de los padres y las madres y su finalidad general es mejorar la colaboración y la responsabilidad compartida de todos los miembros de la familia en el trabajo y la vida familiar en la actualidad y, especialmente, en las generaciones venideras. El contenido del programa se agrupa en tres grandes áreas: a) La corresponsabilidad familiar, b) La comunicación y c) La negociación y la resolución de conflictos.Este programa fue diseñado a partir de las conclusiones de una investigación llevada a cabo en España con (N=1710) familias en la que se abordó la naturaleza, las fuentes de influencia y las consecuencias de la corresponsabilidad familiar y sus vinculaciones con el desarrollo de los hijos.Las principales implicaciones educativas y sociales que pueden derivarse de la puesta en marcha del programa son dos. En primer lugar, el programa puede proporcionar estrategias educativas a los padres para que socialicen a sus hijos en valores de igualdad y corresponsabilidad. En segundo lugar, el programa pretende favorecer la conciliación familiar y laboral a través de la participación de los miembros de la familia en el trabajo y la vida familiar
Art · Humanities · Political science · Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development · Parental Involvement in Education · Social Sciences and Policies
| Citations per year | 0.18 |
|---|---|
| Citation span | 2015 - 2015 (1) |
| Highly cited | No |