Former des enseignants professionnels
Bibliographic Data
| ID | 20035332 |
|---|---|
| Authors | Marguerite Altet (corresponding author) |
| Year | 2012 |
| Pages | 43-57 |
| Publication date | 2012-08-11 |
| Open Access | No |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Former des enseignants professionnels (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | De Boeck Supérieur (PUBLISHER • BE) |
| DOI | 10.3917/dbu.paqua.2012.01.0043 |
| OpenAlex | W4402243518 |
| ISBN | 9782804162740 |
| Language | EN |
| Citations received | 7 |
Les prises d'informations et prises de décision en classe des professeurs d’école débutants
La formation initiale des enseignants du premier degré à l’inclusion scolaire des élèves en situation de handicap
Construire l’identité de la professeure ou du professeur-stagiaire
Positionnements et postures des agents de la coopération linguistique et éducative face aux actions de formation, entre universalisation et diversification
Le dessin réflexif
La création des Écoles supérieures du professorat et de l'éducation s’inscrit-elle dans un modèle supranational de professionnalisation des enseignants
The professionalisation of teachers in France at a time of new reform
| Citations per year | 0.54 |
|---|---|
| Citation span | 2013 - 2025 (13) |
| Highly cited | No |