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Vergleichende Analyse mittels Governance-Regler

Eine Synopse

Bibliographic Data

ID20038057
AuthorsThomas Brüsemeister (Justus-Liebig-Universität Gießen, corresponding author)
Year2019
Pages35-49
Publication date2019-01-01
Open AccessYes
TypeCHAPTER
VenueHandbuch Educational Governance Theorien (SOURCE_BOOK)
PublisherSpringer Fachmedien Wiesbaden (PUBLISHER)
DOI10.1007/978-3-658-22237-6_3
OpenAlexW2906951714
ISBN9783658222376
LanguageEN
References cited8

Business · Corporate governance · Political science · Computer Science · Corporate Management and Leadership · Public Administration and Political Analysis · Sociology and Education Studies · Finance

  • Die Governance-Perspektive

    Uwe Schimank•Educational Governance•2008

  • Schulinspektion als Steuerungsimpuls?

    Open Access•Arbeitsgruppe Schulinspektion•Schulinspektion als Steuerungsimpul…•2016

  • Schulinspektion im regionalen und institutionellen Kontext

    Open Access•Thomas Brüsemeister, Lisa Gromala et al.•Schulinspektion als Steuerungsimpul…•2016

  • Regelungsbereiche des kommunalen Bildungsmanagements im Programm „Lernen vor Ort“

    Open Access•Markus Lindner, Sebastian Niedlich et al.•Stadtbaustein Bildung•2015

Highly citedNo

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