Kulturtheoretische Grundlagen der Organisationspädagogik
Bibliographic Data
| ID | 20038087 |
|---|---|
| Authors | Nicolas Engel (Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, corresponding author) |
| Year | 2018 |
| Pages | 237-248 |
| Publication date | 2018-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Handbuch Organisationspädagogik (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | Springer Fachmedien Wiesbaden (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1007/978-3-658-07512-5_23 |
| OpenAlex | W2809201310 |
| ISBN | 9783658075125 |
| Language | EN |
| References cited | 18 |
Educational science · Engineering ethics · Epistemology · Knowledge management · Organization development · Organizational culture · Organizational learning · Organizational studies · Pedagogy · Political science · Public relations · Sociology · Computer Science · Education Methods and Technologies · Engineering · Law · Philosophy · Psychology, Coaching, and Therapy · Sociology and Education Studies
Klaus Mollenhauer
A Narrative Approach to Organization Studies
Communities of Practice
Kulturbewusste Personalentwicklung in werte orientierten Unternehmen
Seeing Organizational Learning
Grundlagen einer pädagogischen Theorie des Organisationslernens
Ethnomethodologie und Ungleichheit? Methodologische Herausforderungen einer ethnographischen Differenzforschung
Die Unternehmenskultur
Organizational Culture in Higher Education
Personalentwicklung als pädagogische Praxis
Organisation und kulturelle Differenz
Doing Culture
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |