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Allgemeinbildung und kritisch-konstruktive Didaktik an der Hochschule? Wolfgang Klafkis Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik

Bibliographic Data

ID20038294
AuthorsAnna Heudorfer (Töpfer (Germany), corresponding author)
Year2020
Pages173-193
Publication date2020-01-01
Open AccessYes
TypeCHAPTER
VenueKlassiker der Hochschuldidaktik? (SOURCE_BOOK)
PublisherSpringer Fachmedien Wiesbaden (PUBLISHER)
DOI10.1007/978-3-658-28124-3_11
OpenAlexW3014365551
ISBN9783658281243
LanguageDE
References cited11

Humanities · Political science · Education Methods and Technologies · Philosophy · Religion, Theology, and Education · Sociology and Education Studies

  • Gestaltungskompetenz als Kompetenzkonzept der Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Gerhard De Haan•Kompetenzen der Bildung für…•2008

  • Interdisziplinäre Kompetenzen

    Sebastian Lerch•Interdisziplinäre Kompetenzen•2017

  • Erziehungswissenschaftliche Reflexion und pädagogisch-politisches Engagement

    Open Access•Karl-Heinz Braun, Frauke Stübig et al.•Erziehungswissenschaftliche…•2018

  • Partizipative Forschung

    Open Access•Hella Von Unger, Hella Unger•Partizipative Forschung Einfhrung…•2013

  • Teachers' general and contextualised research conceptions

    Wendy Schouteden, An Verburgh et al.•Studies in Higher Education•2016

  • The Manufacture of Knowledge

    Trevor Pinch, Karin D Knorr-Cetina•Technology and Culture•1984

Highly citedNo

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae