Bildungskindheit und generationale Verhältnisse
Bibliographic Data
| ID | 20041955 |
|---|---|
| Authors | Kerstin Jergus (0009-0007-3676-1118, Technische Universität Dresden, corresponding author) |
| Year | 2018 |
| Pages | 121-140 |
| Publication date | 2018-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Elternschaft zwischen Projekt und Projektion (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | Springer Fachmedien Wiesbaden (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1007/978-3-658-15005-1_6 |
| OpenAlex | W2741296462 |
| ISBN | 9783658150051 |
| Language | EN |
| Citations received | 2 |
| References cited | 32 |
Gynecology · Political science · Family Support in Illness · Medicine · Sociology and Education Studies · Youth Education and Societal Dynamics
Spiel
Denn Bildung und Erziehung der Kinder sind in erster Linie auf die Unterstützung der Eltern angewiesen“
Ausblick
Verantwortete‘ Elternschaft Eine formentheoretische Betrachtung
Die pädagogische Normalisierung der ‚selbstständigen Schülerin‘ und die Pathologisierung des ‚Unaufmerksamen‘. Eine diskursanalytische Skizze
Annäherungen von Kindergarten und Schule. Wandel früher Kindheit
Wie das Kind geschrieben wird. Lerngeschichten als Inszenierungspraxis in Kindertageseinrichtungen
Wissen, was wirkt
Kindliche Fremdheit und pägagogische Gerechtigkeit
Kinder unter Beobachtung
Do We (Still) Need the Concept of Bildung
Aktivierung von Elternverantwortung
Autorisierungen des pädagogischen Selbst
Erziehungs- und Bildungspartnerschaften
Pädagogische Autorität
Das Versprechen der Bildung
Migration und schulischer Wandel
| Unique citing works | 2 |
|---|---|
| Citations per year | 0,29 |
| Citation span | 2019 - 2022 (4) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 2 |