Handlungsfähigkeit und Heteronomie – eine kompetenztheoretische Perspektive auf fluchtmigrationsbedingte Bildungsdiskontinuitäten
Bibliographic Data
| ID | 20042296 |
|---|---|
| Authors | Louis Henri Seukwa (HAW Hamburg, corresponding author) |
| Year | 2018 |
| Pages | 73-93 |
| Publication date | 2018-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Flucht (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | Springer Fachmedien Wiesbaden (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1007/978-3-658-17092-9_5 |
| OpenAlex | W2731978753 |
| ISBN | 9783658170929 |
| Language | DE |
| Citations received | 5 |
| References cited | 3 |
Humanities · German legal, social, and political studies · Philosophy · Religion, Theology, and Education · Sociology and Education Studies
Risikobiografien und negative Individualisierung. Die Bedeutung von institutioneller Diskriminierung und Diskriminierungserfahrungen für Bildungsprozesse bei jungen Flüchtlingen
Direkte und indirekte, institutionelle und strukturelle Diskriminierung
Direkte und indirekte, institutionelle und strukturelle Diskriminierung
Flucht – Migration – Gender
Gesellschaftliche Umbrüche und biographische (Trans-)Formationen – Methodenentwicklung im Kontext komplexer Krisendiagnosen
| Citations per year | 0.71 |
|---|---|
| Citation span | 2019 - 2026 (8) |
| Highly cited | No |