Praxisforschung in der Sozialen Arbeit
Bibliographic Data
| ID | 20043225 |
|---|---|
| Authors | Chantal Munsch (corresponding author) |
| Year | 2002 |
| Pages | 911-921 |
| Publication date | 2002-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Grundriss Soziale Arbeit (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | VS Verlag für Sozialwissenschaften (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.1007/978-3-322-91357-9_52 |
| OpenAlex | W4252294179 |
| ISBN | 9783322913579 |
| Language | DE |
| Citations received | 5 |
| References cited | 1 |
Wie können die Ergebnisse sozialpädagogischer Forschung dazu beitragen, die sozialpädagogische Praxis weiterzuentwickeln und kritisch zu reflektieren? Wie können die Erfahrungen innovativer aber auch bewährter sozialpädagogischer Praxis für die sozialpädagogische Wissenschaft und Praxis fruchtbar gemacht werden? Diese Fragen beziehen sich auf den Anwendungsbezug sozialpädagogischer Forschung und die Verbindung und Kooperation zwischen sozialpädagogischer Praxis und Wissenschaft. Praxisforschung scheint eine Antwort auf diese Fragen zu sein
Political science · Psychology, Coaching, and Therapy · Social Work Education and Practice · Sociology and Education Studies
Praxisforschung in der Kinder-und Jugendhilfe
Praxisforschung, wissenschaftliche Begleitung, Evaluation
Forschung und ihre Verstrickungen und Positionierungen in Konfliktfeldern der Sozialen Arbeit
Radikale Reflexivität – eine realistische Perspektive für (sozial)pädagogische Forschung
Praxisforschung, wissenschaftliche Begleitung, Evaluation
| Unique citing works | 5 |
|---|---|
| Citations per year | 0,23 |
| Citation span | 2004 - 2014 (11) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 5 |