Erziehung als Fall

Zur objektiv-hermeneutischen Rekonstruktion erzieherischer Interaktion

Datos Bibliográficos

ID20053699
AutoresAndreas Wernet (0000-0002-8953-5065, Leibniz University Hannover, autor de correspondencia)
Año2020
Páginas113-137
Fecha de publicación2020-01-01
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoCHAPTER
RevistaRekonstruktive Erziehungsforschung (SOURCE_BOOK)
EditorialSpringer Fachmedien Wiesbaden (PUBLISHER)
DOI10.1007/978-3-658-28126-7_6
OpenAlexW2998616190
ISBN9783658281267
IdiomaEN
Citas recibidas7
Referencias citadas14