Transformation der Schule – praxistheoretisch gesehen. Rekonstruktionen am Beispiel von Familiarisierungspraktiken

Bibliographic Data

ID20054544
AuthorsTill-Sebastian Idel (0000-0003-2614-5980, University of Bremen), Idel Till-Sebastian, Sabine Reh (0000-0001-9684-482X, Technische Universität Berlin), Reh Sabine, Kerstin Rabenstein (0000-0002-8255-4204, University of Göttingen), Rabenstein Kerstin
Year2013
Pages249-265
Publication date2013-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeCHAPTER
VenueInnovationen Im Bildungswesen (SOURCE_BOOK)
PublisherSpringer Fachmedien Wiesbaden (PUBLISHER)
DOI10.1007/978-3-531-19701-2_11
OpenAlexW141457283
ISBN9783531197012
LanguageDE
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