Sozialökologische Ansätze in der Jugendforschung

In den Sozialwissenschaften (besonders: Soziologie, Psychologie, Pädagogik) ist seit längerem eine kritische Bewegung gegen bisher vorwiegend herangezogene Theorien und Methoden feststellbar. Im Rahmen der Sozialisationsforschung könnte man die Probleme einer eingeschränkten Behandlung innerfamilialer Prozesse anfuhren, die häufig als freischwebendes Interaktionssystem interpretiert wurden, ohne daß die Be dingungen des räumlichen Gefüges, in dem sie sich vollzogen, berücksichtigt wurden. Die schicht-soziologische Forschung geriet ebenfalls ins kritische Visier, weil der Schichtfaktor nur teilweise die Varianz des Erziehungsverhaltens von Eltern, ihre Persönlichkeitsmerkmale und die ihrer Kinder erklären konnte. Die benutzten Schichtmodelle und Schichtindikatoren beschränkten sich meist auf die Diskussion sozialer Ungleichheit. Gerade der sozialstrukturelle Ansatz fordert aber die Berücksichtigung von Umweltvariablen, die insbesondere dazu geeignet sind, unmittelbare Erfahrungen Heranwachsender, die sie mit und in ihrer Umwelt machen, einzubeziehen (Bertram 1976, 1982; Vaskovics 1982). Auch Lüscher u.a. (1985) betont die Notwendigkeit der Erweiterung schichtspezifischer Sozialisationsforschung um die Erfassung subjektiver Klimata in der Verknüpfung individueller und struktureller Daten. Die Auffassungen beispielweise von Familienmitgliedern über sich selbst und die Konkretheit familiärer Einlagerung in Umwelten sind ebenso handlungsrelevant wie sozialstrukturelle Merkmale, die die Verarbeitungskapazität und Erfahrungsdimensionen der Subjekte außen vor lassen. Außerdem zwingt der sozialökologische Ansatz, die anthropologische Grundannahme eines Menschenbildes explizit zu machen

Humanities · Political science · Philosophy · Rural development and sustainability · Sociology and Education Studies · Youth Education and Societal Dynamics

• Medienbezogene Verselbstständigungsprozesse junger Menschen in stationären Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe

  Open Access•Angela Tillmann, André Weßel•Diskurs Kindheits- und…•2022

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• Der sozialökologische Ansatz der Mediensozialisation

  Ralf Vollbrecht•Mediensozialisationstheorien•2010

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• Der sozialökologische Ansatz in der Erwachsenenbildung

  Open Access•Thomas Eckert, Stepanka Kadera•Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterb…•2018

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• Erziehungswissenschaftliche Jugendmedienforschung. Entwicklung, Diskussionsfelder und Perspektiven der Forschung zu Jugend und Medien

  Open Access•Kai-Uwe Hugger•Erziehungswissenschaftliche…•2020

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• Sozialökologische Jugendforschung und Medien

  Open Access•Dieter Baacke, Uwe Sanders et al.•Publizistik•1988

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• Se acumula capital social en Asia Oriental con el uso de las redes sociales? Inferencia causal estadística con datos del Asian Barometer Survey

  Open Access•T Kobayashi, Dani Madrid-Morales•Revista Internacional de Sociología•2022

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• Die Ökologie von Familien

  Kurt Löscher, Rudolf Fisch et al.•Zeitschrift für Soziologie•1985

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• Jurisdiction

  Open Access•Philip D Roos, Philip Roos•Human Relations•1968

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• Human Territoriality

  Torsten Malmberg•Human Territoriality•1980

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• Toward an experimental ecology of human development

  Urie Bronfenbrenner•American Psychologist•1977

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• Probleme einer sozialstrukturell orientierten Sozialisationsforschung / Problems of socio-structural socialization research

  Hans Bertram•Zeitschrift für Soziologie•1976

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