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Vom Begriff der Eignung zum Begriff der Ausbildungsreife — ein pragmatischer Vorschlag

Bibliographic Data

ID20064671
AuthorsReinhard Hilke (Federal Employment Agency, corresponding author)
Year2008
Pages109-130
Publication date2008-02-04
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeCHAPTER
VenueAusbildungsfähigkeit im Spannungsfeld zwischen Wissenschaft, Politik und Praxis (SOURCE_BOOK)
PublisherVS Verlag für Sozialwissenschaften (PUBLISHER • DE)
DOI10.1007/978-3-531-90839-7_6
OpenAlexW358376356
ISBN9783531908397
LanguageDE
Citations received2
References cited1

Ausgehend von einer berufspsychologischen Definition beruflicher Eignung wird auf der Grundlage der Funktionen der Berufseignungsdiagnostik die „berufswahl- und berufslaufbahnunterstützende“ von der „auswahlunterstützenden Eignungsbeurteilung“ unterschieden. Mindest- und Maximaleignung sind Teilkonzepte beruflicher Eignung. Wie sie zu verstehen sind und welche Aspekte in der öffentlichen Diskussion dieser Thematik zu wenig beachtet werden, wird erläutert. In Abgrenzung zum Konzept der beruflichen Eignung werden Vorschläge für die Verwendung der Termini Ausbildungseignung, Ausbildungsreife und Ausbildungsfähigkeit gemacht. Die Vorschläge berücksichtigen den förderungsrechtlichen Rahmen beruflicher Bildung und beruflicher Rehabilitation

Discrimination and Equality Law · Labor market dynamics and wage inequality · Philosophy · Sociology and Education Studies

  • Von der Ausbildung ins Erwerbsleben

    Open Access•Patrick Richter•Von der Ausbildung ins Erwerbsleben•2022

  • Ethnisierung von ‚Ausbildungsfähigkeit‘ – ein Fall sozialer Schließung in der Migrationsgesellschaft

    Open Access•Ulrike Hormel•Übergänge in eine neue Arbeitswelt?•2013

  • The validity and utility of selection methods in personnel psychology

    Frank L Schmidt, J E Hunter•Psychological Bulletin•1998

Unique citing works2
Citations per year0,15
Citation span2013 - 2022 (10)
Citation velocityhistorical
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 2

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