Berufliche Gymnasien in Baden-Württemberg
Geschichte und heutige Ausgestaltung
Bibliographic Data
| ID | 20071664 |
|---|---|
| Authors | Stefan Brauckmann (0000-0003-0381-5355), Marko Neumann (Max Planck Society) |
| Year | 2004 |
| Pages | 69-111 |
| Publication date | 2004-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Wege Zur Hochschulreife in Baden-Württemberg (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | VS Verlag für Sozialwissenschaften (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.1007/978-3-322-80906-3_4 |
| OpenAlex | W181149753 |
| ISBN | 9783322809063 |
| Language | DE |
| Citations received | 4 |
| References cited | 5 |
Neben den traditionellen Gymnasien existiert in der Bundesrepublik Deutschland eine Vielzahl weiterer Schulformen, die ebenfalls den Erwerb der allgemeinen, fachgebundenen oder Fachhochschulreife und damit die Aufnahme eines Studiums an einer Universität oder Fachhochschule ermöglichen. Die quantitativ bedeutsamsten unter ihnen sind die beruflichen Gymnasien (auch als „Fachgymnasien“ bezeichnet) und die Gesamtschulen (vgl. Köller, Watermann & Trautwein, in diesem Band). Zwischen den einzelnen Bundesländern ergeben sich dabei große Unterschiede in der Variation der angebotenen Hochschulzugangswege und deren jeweiliger quantitativer Bedeutung
Humanities · Political science · Education Methods and Technologies · Linguistic Education and Pedagogy · Philosophy · Sociology and Education Studies
| Unique citing works | 4 |
|---|---|
| Citations per year | 0,25 |
| Citation span | 2010 - 2022 (13) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 4 |