L’apport du Brésil aux études en Sciences Sociales et Humaines
Bibliographic Data
| ID | 20079702 |
|---|---|
| Authors | Frédéric Mauro (Université Paris Nanterre, corresponding author) |
| Year | 1991 |
| Pages | 735-736 |
| Publication date | 1991-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Images réciproques du Brésil et de la France (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | Éditions de l’IHEAL (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/books.iheal.5210 |
| OpenAlex | W2913727846 |
| ISBN | 9782371540774 |
| Language | FR |
Nous avons l’habitude de rappeler ce que les Européens et en particulier les Français ont apporté comme contribution au développement au Brésil des Sciences Sociales et Humaines. Mais on n’insistera jamais assez sur ce que le Brésil a apporté de ce point de vue à la France. Il ne faut pas s’étonner de constater, en effet, que les plus prestigieux leaders du renouveau de ces disciplines en France ont fait partie de la mission française venue à São Paulo à partir de 1934 créer la Faculté de Phi
Art · Education Pedagogy and Practices · Science and Science Education · Sociology and Education in Brazil
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |