Kinderzeichnungsanalyse als Chance für die Erforschung von Bildungsprozessen
Ein objektiv-hermeneutischer Zugang zu Kinderzeichnungen
Bibliographic Data
| ID | 20084818 |
|---|---|
| Authors | Peter Münte (Universität Innsbruck), Jirko Piberger (Universität Innsbruck), Claudia Scheid (Universität Innsbruck) |
| Year | 2022 |
| Pages | 129-155 |
| Publication date | 2022-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Kinderzeichnungen in der Qualitativen Forschung (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | Springer Fachmedien Wiesbaden (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1007/978-3-658-34885-4_5 |
| OpenAlex | W4285117459 |
| ISBN | 9783658348854 |
| Language | DE |
| Citations received | 1 |
| References cited | 23 |
Political science · Education Methods and Technologies · Linguistic Education and Pedagogy · Philosophy · Sociology and Education Studies
Bilder des Fremden
Einführung in die Interpretationstechnik der Objektiven Hermeneutik
Dokumentarische Methode und Objektive Hermeneutik im Vergleich
Die dokumentarische Methode der Bildinterpretation in der Forschungspraxis
Ist jede Transformation als Bildungsprozess zu begreifen
Anders werden
Grundlagentheoretische Voraussetzungen Methodisch Kontrollierten Fremdverstehens
Sozialisationstheorie
Die Methodologie einer »objektiven Hermeneutik« und ihre allgemeine forschungslogische Bedeutuug in den Sozialwissenschaften
Einleitung
Krise und Routine“ als analytisches Paradigma in den Sozialwissenschaften
Geschlechterorientierungen zwischen Kindheit und Jugend
Qualitative Sozialforschung
Methodische und konstitutionstheoretische Aspekte einer rekonstruktiven Kindheitsforschung
Theorie der Lebenspraxis
Mikes Lösung – Rekonstruktion eines Bildungsprozesses in einer Kinderzeichnung
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 1 |
| Citation span | 2026 - 2026 (1) |
| Citation velocity | current |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |