Berufliche Sozialisation und berufliches Lernen
Bibliographic Data
| ID | 20087333 |
|---|---|
| Authors | Wolfgang Lempert (corresponding author) |
| Year | 2006 |
| Pages | 413-420 |
| Publication date | 2006-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Handbuch der Berufsbildung (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | VS Verlag für Sozialwissenschaften (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.1007/978-3-531-90622-5_26 |
| OpenAlex | W1926768728 |
| ISBN | 9783531906225 |
| Language | DE |
| Citations received | 1 |
| References cited | 5 |
Die Überschrift dieses Artikels verbindet drei Ausdrücke, die in verschiedenen Zusammenhängen in verschiedenen Bedeutungen verwendet werden. Hier werden sie wie folgt verstanden: Ausgehend von diesen Definitionen können schon jetzt einige Beziehungen zwischen den drei Begriffen sowie einigen verwandten Konzepten hervorgehoben werden: Wer einen Beruf ausüben will, muss zuvor etwas Bestimmtes lernen, auch bestimmte Kenntnisse, Fertigkeiten, Strategien, Haltungen, Einstellungen und dergleichen erwerben. Dieses Lernen setzt sich dann während der Berufstätigkeit fort, wenigstens eine zeitlang; im günstigsten Fall lernen die Arbeitenden nie aus. Soweit berufliches Lernen nach pädagogischen Gesichtspunkten gestaltet ist, wird auch von beruflicher Aus- oder Weiterbildung gesprochen; Lernen im Rahmen leistungsorientierter Arbeit wird (Erwerb von) Berufserfahrung genannt
Corporate Management and Leadership · Innovation, Technology, and Society · Philosophy · Sociology and Education Studies
| Citations per year | 0.25 |
|---|---|
| Citation span | 2022 - 2022 (1) |
| Highly cited | No |