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La cátedra (kursī ‘ilmī o kursī li-l-wa‘ẓ wa-l-iršād) en Marruecos

Bibliographic Data

ID20351311
AuthorsNadia Erzini, Stephen Vernoit
Year2013
Volume34
Issue1
Pages89-122
Publication date2013-06-30
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueAl-Qanṭara (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0211-3589 • E-ISSN: 1988-2955
PublisherEditorial CSIC (PUBLISHER)
DOI10.3989/alqantara.2013.004
OpenAlexW2057610029
LanguageLV
References cited10

Las mezquitas congregacionales en Marruecos suelen tener un almimbar (p?lpito) que se utiliza durante el sermón de los viernes. Muchas mezquitas de Marruecos cuentan también con una o más sillas, diferenciadas del almimbar en su forma y su función ya que son utilizadas por los profesores para ensenar a los estudiantes de la educación tradicional, y por eruditos que dan conferencias ocasionales al p?blico en general. Esta tradición de cátedras se introduce probablemente en Marruecos desde Próximo Oriente en el siglo XIII. La mayoría de las cátedras existentes parecen datar de los siglos XIX y XX, manteniéndose hasta nuestros días la fabricación y utilización de estas sillas. Las cátedras siempre tienen dos peldanos, un asiento, un respaldo y apoyabrazos. La forma de las sillas parece evocar el almimbar original del Profeta en Medina, tradición que se muestra como uno de los muchos aspectos del conservadurismo y de la evolución distinta del Malikismo marroquí

Political science · African Studies and Geopolitics · Historical Studies of Medieval Iberia · Multiculturalism, Politics, Migration, Gender

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  • Mosques as Higher Educational Institutions in Mamluk Syria

    Hatim Muhammad Mahamid, H Mahamid•Journal of Islamic Studies•2009

  • Natalie Zemon Davis, Trickster Travels. In Search of Leo Africanus, a Sixteenth- Century Muslim between Worlds

    Open Access•Susanna Burghartz•Historische Anthropologie•2007

Highly citedNo

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