Prédire le suicide ou prédire l’imprévisible dans un monde incertain. Modèle du suicide selon l’apprentissage par renforcement

Bibliographic Data

ID20476190
AuthorsMartin Desseilles (0000-0003-4748-3401, M.D., M. Sc., Ph.D., Professeur à l’Université de Namur, Directeur du Département de Psychologie de la Faculté de Médecine de l’Université de Namur, corresponding author)
Year2013
Volume37
Issue2
Pages107-127
Publication date2013-03-18
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueSanté mentale au Québec (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0383-6320 • E-ISSN: 1708-3923
PublisherConsortium Erudit (PUBLISHER • CA)
DOI10.7202/1014947ar
PMID23666284
OpenAlexW1484035293
LanguageFR
References cited65

De manière générale, il apparaît que l’acte suicidaire est hautement imprévisible par les moyens scientifiques actuellement à notre disposition. Dans cet article, nous formulons l’hypothèse que la prédiction du suicide est compliquée parce qu’elle résulte de la prédiction d’un choix, lequel est lui-même imprévisible. Nous proposons un modèle du suicide selon l’apprentissage par renforcement. Dans ce modèle, nous intégrons d’une part les quatre principaux modulateurs ascendants (acétylcholine, noradrénaline, sérotonine, dopamine) avec leurs régions de projections et d’afférences respectives, et d’autre part, différentes observations d’imagerie cérébrales trouvées à ce jour dans le processus suicidaire

Central nervous system · Dopamine · Humanities · Neurotransmitter · Mental Health Research Topics · Neuroscience · Neurotransmitter Receptor Influence on Behavior · Philosophy · Psychology · Suicide and Self-Harm Studies

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