Educación superior femenina y nuevas conformaciones identitarias

Juventud Universitaria Femenina (1919-1930)

Bibliographic Data

ID20490451
AuthorsLuz Sanfeliu (0000-0001-9311-4629, Universitat de València, corresponding author)
Year2017
Issue55
Pages547-573
Publication date2017-10-19
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueHistoria Contemporánea (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1130-2402 • E-ISSN: 2340-0277
PublisherEHU Press (PUBLISHER)
DOI10.1387/hc.17900
OpenAlexW2769679747
LanguageES
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References cited4

Este artículo analiza la forma en la que a los pocos años de la incorporación de las mujeres a los estudios superiores en España, se constituyó, en 1920, la Juventud Universitaria Femenina (JUF), cuyos objetivos se centraron en construir y atribuir significados a la nueva identidad de las `universitarias ́.En un contexto social en el que se abrían tímidas brechas en el modelo de feminidad doméstica, la JUF dio difusión a los discursos y actuaciones de estas mujeres profesionales preparadas intelectualmente que, a partir de 1928, acrecentaron su participación socio-política, demandando también derechos femeninos igualitarios.De esta manera, mediante estructuraciones lingüísticas y nuevas prácticas y experiencia de vida, la JUF preparó a un minoritario sector de universitarias para que se constituyeran en una élite rectora del proceso emancipador, que paulatinamente se dotó de autoridad en la vida pública. Igualmente, estableció alianza con otros grupos feministas y con grupos mixtos de estudiantes para difundir el modelo de identidad que se atribuían y para consensuar reivindicaciones respecto a una ciudadanía femenina más plena, ciudadanía que se consolidarían en parte durante la II República

Art · Humanities · Political science · History of Education in Spain · Medicine and Dermatology Studies History · Spanish Literature and Culture Studies

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