Türkçede Ne-Adası Kısıtlaması
Bibliographic Data
| ID | 20495484 |
|---|---|
| Authors | Sedef Cakir (0000-0002-7741-3706, Adıyaman University, corresponding author), Sinan Çakır |
| Year | 2017 |
| Volume | 28 |
| Issue | 2 |
| Pages | 73-91 |
| Publication date | 2017-12-29 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Dilbilim Araştırmaları Dergisi (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1300-8552 • E-ISSN: 2587-0939 |
| Publisher | Journal of Linguistics Research (PUBLISHER) |
| DOI | 10.18492/dad.295018 |
| OpenAlex | W2777452408 |
| Language | TR |
| References cited | 3 |
Bu çalışmada, Ne-Adası Kısıtlamasının Türkçedeki işlevselliğini incelemek üzere bu dildeki çoklu ne-yapılarına odaklanılmaktadır. Çoklu ne-öbeği içeren yapılar bağlamında, bu dilde Ne-Adası Kısıtlamasının işlevsel olmadığı savunulmaktadır. Özsoy (1996), Arslan (1999) ve Görgülü (2006) tarafından ne-adası ihlalleri olarak dile getirilen durumların aslında Zayıf Karmaşık Belirleyici Öbeği ihlalleri olduğu savunulmaktadır. Alt tümleyici öbeğine k-buyuran belirleyici öbeğinin, tümcecik içerisindeki öğelerin üst budaklara yükselmesine sorun teşkil eden zayıf bir BÖ adası oluşturduğu öne sürülmektedir. Çakır (2016a) tarafından elde edilen veriler bu iddiayı desteklemektedir. Bahsi geçen bu çalışmaya göre, herhangi bir ada yapısının mevcut olmadığı durumlarda bile alt TÜMÖ içinde bulunan ne-eklentilerinin okumaları sorunludur. Mevcut çalışmanın ortaya attığı bir diğer yeni sav ise alt tümleyici öbeklerinde birden fazla ne-eklentisi içeren ne-yapılarının açı sorunu üzerinedir. Alt TÜMÖ içerisinde birden fazla ne-eklentisinin bulunduğu durumlarda, bunlardan herhangi biri tek başına tüm tümceyi kapsayacak şekilde geniş açı alamamaktadır. Bu absorpsiyon işleminin Aoun ve Li (1993) ün ima ettiği gibi seçimlik bir işlem olmadığı, aksine Minimalist ekonomi anlayışına uygun olarak zorunlu bir işlem olduğu savunulmaktadır. Çünkü bir işleticinin yapabileceği iş için iki işletici kullanmak masraflı olacaktır
Art · Humanities · Educational Methods and Analysis · Linguistics and Cultural Studies · Multilingual Education and Policy · Philosophy
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |