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Implicaciones de la realizatividad pragmática en la construcción del liderazgo

Bibliographic Data

ID21180971
AuthorsEmilio Cabezas Holgado (0000-0001-9547-3262, Universidad Complutense de Madrid), Montserrat Aiger Vallés, Montserrat Aiger (0000-0002-8953-0600, Centro Universitario de la Defensa en San Javier), Maria Lois (0000-0001-8540-5397, Universitat de Barcelona), María Palacín Lois
Year2017
Volume71
Pages141-158
Publication date2017-09-22
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueCírculo de lingüística aplicada a la comunicación (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1576-4737 • E-ISSN: 1576-4737
PublisherUniversidad Complutense de Madrid (UCM) (PUBLISHER)
DOI10.5209/clac.57307
OpenAlexW2763644895
LanguageES
Citations received2
References cited2

El presente estudio relaciona los aspectos pragmáticos de los enunciados realizativos con las competencias requeridas por el líder para la gestión del liderazgo. Así, se analizan ambas dimensiones a partir de una muestra de interacción comunicativa oral en la que se determinan los usos realizativos desde la “visibilidad” o el “encubrimiento”, tomando como referencia estructuras convencionalizadas que puedan alternan con enunciados de ilocución modalizada. Dicha comparación permite establecer tendencias en el comportamiento lingüístico de un líder. Los enunciados realizativos se relacionan con competencias de liderazgo interpersonales centrados en la acción, mientras los enunciados constatativos se vinculan con un estilo reflexivo-valorativo, en un nivel de interacción intrapersonal

Humanities · Education and Teacher Training · Literary and Cultural Studies · Philosophy

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Citations per year0.4
Citation span2021 - 2025 (5)
Highly citedNo

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