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Special Olympics als Wegbereiter einer inklusiven Gesellschaft? Eine ableismkritische Analyse

Bibliographic Data

ID21182506
AuthorsFelix Oldörp (0000-0001-7659-8529, Die Johanniter), Christopher Mihajlovic (0000-0002-7008-4137, University of Vienna), Martin Giese (0000-0002-2058-2728, Heidelberg University of Education)
Year2023
Volume20
Issue1
Pages31-56
Publication date2023-04-25
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueSport und Gesellschaft (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1610-3181 • E-ISSN: 2366-0465
PublisherWalter de Gruyter GmbH (PUBLISHER • DE)
DOI10.1515/sug-2023-0003
OpenAlexW4366347154
LanguageDE
Citations received1
References cited32

Special Olympics (SO) bietet weltweit eine Vielzahl sportlicher Angebote für Menschen mit geistiger Behinderung an. Zahlreiche positive Errungenschaften im Kontext sportlicher Teilhabe durch SO sind durch Studien belegt und anerkannt. Gleichzeitig fehlt es bis dato an kritischen Analysen, die den Beitrag bzw. den Selbstanspruch von SO zur Entwicklung einer inklusiven Gesellschaft hinterfragen. Der Beitrag verfolgt das Ziel, dieses Forschungsdesiderat vor dem Hintergrund ableismkritischer Überlegungen zu diskutieren. Mithilfe einer Dokumentenanalyse werden dazu offizielle Dokumente von Special Olympics Deutschland (SOD) untersucht und Fähigkeitskonstruktionen innerhalb der SOD-Richtlinien analysiert. Die Kategorienbildung erfolgt anhand einer inhaltlich strukturierenden qualitativen Inhaltsanalyse mit deduktiv-induktiver Kategorienbildung mit den vier Hauptkategorien Startberechtigung, Klassifizierungssystem, Prinzip des Aufstiegs und Unified Sports®. Die Ergebnisse zeigen, dass sich v. a. im Kernelement von Special Olympics – dem Sportkonzept – Schlüsselmerkmale ableistischer Ordnungen finden lassen. Über das SO-Konzept wird körperliche Leistungsfähigkeit camoufliert und als entscheidendes Merkmal für gelingende Inklusion definiert. Weitere Forschung v. a. aus Sicht von Menschen mit Behinderung ist nötig, um das inklusive Potential von Special Olympics zu optimieren

Humanities · Political science · Disability Rights and Representation · Down syndrome and intellectual disability research · Inclusion and Disability in Education and Sport · Philosophy

  • The importance of abilities in inclusive experiences from the perspective of people with visual impairments

    Open Access•Felix Oldörp, Theresa Schaller et al.•Frontiers in Sports and Active…•2025

  • Qualitative Text Analysis

    Open Access•Udo Kuckartz•Compendium for Early Career…•2019

  • Das Provokative Essay

    Sebastian Ruin, Martin Giese•Vierteljahresschrift für…•2018

  • The Politics of Ableism

    Open Access•G Wolbring•Development•2008

  • It’s (not) the winning – The Special Olympics national handball teams in the trade-off between desire for sporting success and social support

    Open Access•Steffen Greve, Jessica Süßenbach et al.•Sport und Gesellschaft•2021

  • Contours of Ableism

    Open Access•F Campbell, Fiona Kumari Campbell•Contours of Ableism•2009

  • Disability Discourse

    Justin A Haegele, Samuel R Hodges et al.•Quest•2016

  • And after That Came Me”. Subjective Constructions of Social Hierarchy in Physical Education Classes among Youth with Visual Impairments in Germany

    Open Access•Martin Giese, Sebastian Ruin et al.•International Journal of…•2021

  • On ‘integration rooms’, tough territories, and ‘places to be’

    Tobias Buchner•International Journal of…•2021

  • Understanding the Special Olympics Debate From Lifeworld and System Perspectives

    Open Access•Shelly Lynn Counsell, Shelly Counsell et al.•Journal of Disability Policy…•2012

  • Disabled people's attitudes toward other impairment groups

    Mark Deal•Disability & Society•2003

Citations per year1
Citation span2025 - 2025 (1)
Highly citedNo

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