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Reflexão Sobre O Uso De Plataformas Digitais Por Crianças E Adolescentes No Brasil

Bibliographic Data

ID21248571
AuthorsCamila Silva Lima (0009-0005-3408-8033, Universidade Federal do Maranhão), José Ferreira Júnior (0000-0002-7441-8173, Universidade Federal do Maranhão)
Year2025
Volume11
Issue27
Pages181-190
Publication date2025-08-13
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista de Estudos de Cultura (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2446-7189 • E-ISSN: 2446-7189
PublisherRevista de Estudos de Cultura (PUBLISHER)
DOI10.32748/revec.v11i27.22699
OpenAlexW7124483362
LanguagePT
References cited4

Debates sobre a proibição do uso de celulares em escolas brasileiras levantam discussões acerca dos limites da introdução e permanência de crianças e adolescentes no ambiente digital. Questões sobre os possíveis impactos à saúde mental e no tocante à responsabilização de plataformas digitais permeiam o assunto endossando e demandando reflexões críticas acerca da temática, considerando dimensões sociais, jurídicas e éticas, como a que se propõe o presente texto; longe de esgotar um assunto tão vasto, aqui está uma contribuição para que tensionamentos sejam ampliados e suscitados. A abordagem metodológica se dá por meio de uma revisão bibliográfica. Conclusão, preliminarmente colocada no âmbito da discussão, é a de que a educação tecnológica se mostra como um horizonte com maior eficácia tendo em vista um uso seguro e atuação mais ética por parte das Big Techs responsáveis pelas plataformas digitais

Academic Research in Diverse Fields · Education and Digital Technologies · Youth, Politics, and Society

  • O funcionamento da atenção no trabalho do cartógrafo

    Open Access•Virginia Kastrup•Psicologia & Sociedade•2007

Highly citedNo

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