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Dia De Brincar

Arteducação, Formação Docente E Exercício Do Direito À Infância Em Meio À Luta Por Moradia

Bibliographic Data

ID21248583
AuthorsSabrina Da Paixão Brésio (0000-0002-4571-4854, Universidade de São Paulo), Geovanna Santana de Andrade (0009-0005-5384-9758, Universidade de São Paulo), Luciana da Conceição (0009-0009-6622-0253, Universidade de São Paulo), Victor Barbosa de Oliveira (0009-0000-6793-6530, Universidade de São Paulo)
Year2026
Volume12
Issue29
Pages119-137
Publication date2026-06-18
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista de Estudos de Cultura (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2446-7189 • E-ISSN: 2446-7189
PublisherRevista de Estudos de Cultura (PUBLISHER)
DOI10.32748/revec.v12i29.23178
OpenAlexW7165443960
LanguageEN
References cited6

O artigo sistematiza as experiências vivenciadas por estudantes da graduação e pós-graduação em Educação em atividades lúdicas realizadas junto a crianças e adolescentes moradores de uma ocupação de moradia no centro da cidade de São Paulo. Na interação entre ensino, pesquisa e extensão universitária, a parceria entre os núcleos de ação cultural Dia de Brincar e Brincalhoada promovem um aprofundamento nas relações entre a Educação, as artes e a construção de conhecimentos, em cocriação com atores sociais comumente silenciados e marginalizados em seus direitos sociais, dentre eles, o direito ao brincar. Partindo da valorização dos espaços de educação não formal e da convivência comunitária, os núcleos contribuem para o debate sobre a formação de educadores em face das demandas sociais por direitos

Human rights · Social activism · Arts and Performance Studies · Education Pedagogy and Practices · Youth, Politics, and Society

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Highly citedNo

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