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Hablemos de libros

Estrategias de las booktubers para atraer al público

Bibliographic Data

ID21260404
AuthorsClara Sánchez-Rebato Valiente (0000-0003-1058-9907, Universidad Complutense de Madrid, corresponding author)
Year2024
Volume16
Issue5
Pages35-46
Publication date2024-07-29
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueVISUAL REVIEW International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2695-9631 • E-ISSN: 2695-9631
PublisherVisualcom Scientific Publications SL (PUBLISHER)
DOI10.62161/revvisual.v16.5293
OpenAlexW4401090708
LanguageEN
References cited11

Este artículo estudia las estrategias comunicativas verbales de compromiso (engagement) de booktubers femeninas de España, Reino Unido y Estados Unidos. Como punto de partida se revisa la comunidad online de Booktube, utilizando el marco teórico de la cultura participativa. Metodológicamente prima un análisis multimodal del discurso, aunque este texto sólo cubre la comunicación verbal apoyada por la semiótica social. En los resultados se observa cómo las booktubers conectan con su público hablando de manera coloquial y en plural para generar comunidad, avisando sobre contenido sensible, fomentando la interacción y colaboración con terceros para favorecer a su audiencia, sin beneficio personal alguno

Art · Humanities · Linguistics · Plural · Political science · Sociology · Digital Games and Media · Literacy, Media, and Education · Philosophy · Social Media and Politics

  • Language, Context, and Text

    Michael Halliday, Ruqaiya Hasan•Language, Context, and Text•1989

  • Confronting the Challenges of Participatory Culture

    Open Access•H Jenkins, Ravi Purushotma et al.•Confronting the Challenges of…•2009

  • Análisis del discurso multimodal

    Open Access•Kay L O’halloran•Revista Latinoamericana de…•2020

  • The Role of Affect in Adolescents’ Online Literacies

    Open Access•Christian Ehret, Jacy Boegel et al.•Journal of Adolescent & Adult…•2018

  • Negotiating Collaborations

    Open Access•José M Tomasena•Social Media + Society•2019

Highly citedNo

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