Introduction: Issues in (Re)Contesting Indigenous Knowledges and Indigenous Studies
Dados Bibliográficos
AUTOR(ES) | |
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ANO | Não informado |
TIPO | Artigo |
PERIÓDICO | The Australian Journal of Indigenous Education |
ISSN | 1326-0111 |
E-ISSN | 2049-7784 |
EDITORA | Elsevier (Netherlands) |
DOI | 10.1017/s1326011100004634 |
CITAÇÕES | 4 |
ADICIONADO EM | 2025-08-18 |
MD5 |
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