Praten is spelen. De rol van sociale context in de communicatie
Bibliographic Data
| ID | 21390458 |
|---|---|
| Authors | Kateřina Ševčíková Lepková (0000-0001-8790-0236, Eindhoven University of Technology, corresponding author) |
| Year | 2022 |
| Volume | 70 |
| Issue | 5sp |
| Pages | 143-153 |
| Publication date | 2022-11-14 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Roczniki Humanistyczne (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0035-7707 • E-ISSN: 2544-5200 |
| Publisher | Towarzystwo Naukowe KUL (PUBLISHER • PL) |
| DOI | 10.18290/rh22705sp-9 |
| OpenAlex | W4309377728 |
| Language | EN |
| References cited | 3 |
In deze bijdrage wordt bekeken, hoe talige communicatieve interactie kan worden bestudeerd als een communicatief spel. De taal wordt begrepen als een complexe communicatieve vaardigheid die naast expliciete uitspraken uit een impliciete laag vooronderstellingen bestaat. Deze impliciete vooronderstellingen zijn bepalend voor het succes van het communicatieve handelen. Achtereenvolgens wordt de situationele, de sociale en de culturele context van talige interactie bekeken. De context wordt hier begrepen als impliciete aannames die betrekking hebben op de interactie zelf en op de sociale en culturele omstandigheden. Samen vormen ze een onlosmakelijk geheel. Hierbij wordt teruggegrepen op de theorieën van Jürgen Habermas die een onderscheid maakt tussen rationeel en strategisch rationeel handelen. Na een kort exposé over didactiek van vreemde talen in Nederland in het verleden, met speciale aandacht voor de ideeën van Jan Amos Comenius, wordt aandacht besteed aan veranderingen in de didactische aanpak in de jongste tijd
Art · Context (archaeology) · Geography · Humanities · Discourse Analysis in Language Studies · Multilingual Education and Policy
| Highly cited | No |
|---|