Inequality/difference in education: is a real explanation of primary and secondary effects possible?
Dados Bibliográficos
AUTOR(ES) | |
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ANO | 2003 |
TIPO | Artigo |
PERIÓDICO | British Journal of Sociology |
ISSN | 0007-1315 |
E-ISSN | 1468-4446 |
EDITORA | Sage Publications (United States) |
DOI | 10.1080/0007131032000143537 |
CITAÇÕES | 8 |
ADICIONADO EM | 2025-08-18 |
MD5 |
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