Desenvolvimento De Tecnologia Educacional Para Manejo Do Marca-Passo Transcutâneo Em Idosos No Atendimento Pré-Hospitalar Móvel
Bibliographic Data
| ID | 21433760 |
|---|---|
| Authors | Simone Nogueira Silveira (0000-0002-4058-3349, Universidade Federal do Paraná), Tatiane Prette Kuznier (0000-0002-1120-7723, Universidade Federal do Paraná), Susanne Elero Betiolli (0000-0003-4469-4473, Universidade Federal do Paraná), Letícia Pontes (0000-0002-6766-7550, Universidade Federal do Paraná), Rosane Borges Ferreira Garcia (0000-0001-9134-5511, Universidade Federal do Paraná), Luany Caroline Adamovicz (0000-0002-8647-6987, Universidade Federal do Paraná), Fabricia Lucca Borba (0000-0003-2886-345X, Universidade Federal do Paraná), Juliane Gomes da Silva (0000-0003-1804-3298, Universidade Federal do Paraná) |
| Year | 2023 |
| Volume | 32 |
| Publication date | 2023-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Texto & Contexto - Enfermagem (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-0707 • E-ISSN: 1980-265X |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/1980-265x-tce-2023-0054pt |
| OpenAlex | W4388026280 |
| SciELO | S0104-07072023000100353 |
| Language | PT |
| References cited | 14 |
Objetivo: desenvolver tecnologia educacional para enfermeiros sobre manejo do marca-passo transcutâneo em idosos, em atendimento pré-hospitalar móvel. Método: estudo metodológico, desenvolvido junto às Unidades de Suporte Avançado do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência da 2o Regional de Saúde Metropolitana do Paraná, Brasil, em três fases: 1) pré-produção - elaboração do roteiro do vídeo; 2) produção - validação do roteiro por juízes especialistas, elaboração do storyboard, gravação das narrações e seleção de imagens; 3) pós-produção - avaliação do vídeo por juízes especialistas e divulgação do vídeo. Participaram da validação do roteiro 51 enfermeiros juízes especialistas; e 47 deles avaliaram o vídeo. Coletaram-se os dados entre abril e maio de 2022, por meio de instrumentos, com escala de Likert, via Google Formulários. Aplicou-se estatística descritiva para análise dos dados e considerou-se Índice de Validade de Conteúdo de pelo menos 0,78. Resultados: os juízes sugeriram linguagem menos técnica, inclusão de cena e correção referente ao posicionamento das pás adesivas do marca-passo transcutâneo. Produziu-se vídeo em 2D de 8 minutos e 30 segundos, que abordou ações e cuidados no manejo do marca-passo em idosos. Consideraram-se adequados os quesitos: linguagem, imagens, narração, tempo de duração, orientações propostas e memorizações das mensagens (IVC =1,0). Conclusão: a tecnologia educacional desenvolvida foi considerada validada para enfermeiros quanto ao manejo do marca-passo transcutâneo em idosos. O vídeo educacional pode subsidiar a tomada de decisões em prol da segurança do paciente, da equipe e da eficácia no tratamento, de modo a qualificar a assistência
Art · Elderly people · Humanities · Physics · Health Education and Validation · Healthcare during COVID-19 Pandemic · Medicine · Nursing Diagnosis and Documentation · Gerontology
| Highly cited | No |
|---|