Vida memorable
Un estudio interpretativo desde la investigación narrativa
Bibliographic Data
| ID | 21437158 |
|---|---|
| Authors | Diego Mauricio Barrera Quiroga (0000-0002-8880-3443, Pedagogical and Technological University of Colombia), Érika Julieth Páez Sánchez (Pedagogical and Technological University of Colombia) |
| Year | 2023 |
| Volume | 28 |
| Issue | 2 |
| Pages | 217-227 |
| Publication date | 2023-09-07 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Enunciación (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0122-6339 • E-ISSN: 2248-6798 |
| Publisher | Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas (PUBLISHER • CO) |
| DOI | 10.14483/22486798.20786 |
| OpenAlex | W4390440640 |
| Language | EN |
| References cited | 10 |
El presente artículo aborda registros narrativos, extraídos de entrevistas y conversaciones informales, con una profesora de la Universidad de la Amazonia (Colombia). Su experiencia cobra una importancia esencial en el recorrido y la construcción de su práctica pedagógica y los nuevos significados que le va otorgando a lo largo de su vida. En el análisis de este registro narrativo, la noción de lenguaje se concibe desde una perspectiva sociosemiótica que integra la actividad, el pensamiento y el discurso en los procesos de socialización. En consecuencia, nos permitimos observar cómo mediante el lenguaje se construye el saber pedagógico, la identidad y se consolidan las condiciones socioculturales; es decir, la narración es el proceso que pone en relación las contingencias vividas con la significación al reconstruir su experiencia
Art · Humanities · Education in Rural Contexts · Educational theories and practices · Inclusive Education and Diversity
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |