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El intercambio académico ante la pandemia Covid-19

Caso específico de los estudiantes de Educación Superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León

Bibliographic Data

ID21438070
AuthorsSandy Elizabeth Martínez Lara (0000-0002-0294-9629, Universidad Autónoma de Nuevo León), Emma Melchor Rodríguez (Universidad Autónoma de Nuevo León), Oswaldo Leyva Cordero (0000-0001-9837-020X, Universidad Autónoma de Nuevo León)
Year2021
Volume26
Issue39
Pages79-90
Publication date2021-02-25
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueJusticia (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0124-7441 • E-ISSN: 2590-4566
PublisherUniversidad Simon Bolivar (PUBLISHER • VE)
DOI10.17081/just.26.39.4801
OpenAlexW3170580963
LanguageES
References cited9

La pandemia ocasionada por el virus Covid-19 vino a generar múltiples cambios en el sector empresarial y el sector académico. En este sentido, la Educación Superior ha presentado grandes transformaciones en los modelos académicos, la innovación en el uso de tecnología y capacitación a profesores y estudiantes. Los objetivos principales radican en determinar la importancia del consumo de información sobre el Covid-19 por los estudiantes, conocer la situación que atravesaron e identificar los sentimientos percibidos, es decir, comprender el estado de ánimo, conocer el apoyo brindado por la institución receptora hacia los estudiantes extranjero y las medidas de prevención que tomaron durante los meses de pandemia. A través de una metodología cuantitativa de corte transversal y correlacional, mediante diversas pruebas estadísticas de fiabilidad, descriptivas y comprobación de hipótesis; dentro de los principales resultados se encontró una relación positiva entre las variables de investigación, mismas que ocasionaron que los estudiantes de Educación Superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León pudieran concluir de manera satisfactoria su programa de movilidad académica. Finalmente, concluimos que, los estudiantes que se encontraban de movilidad académica al momento de surgir la pandemia pudieron completar programa de movilidad de manera satisfactoria, regresar a su país de manera segura y continuar con su formación universitaria

Coronavirus disease 2019 (COVID-19) · Humanities · Political science · Educational Innovations and Technology · Medicine · Philosophy · Social impacts of COVID-19 · Social Skills and Education

  • Higher Education in Turmoil

    Jane Knight•Higher Education in Turmoil•2008

  • Lo que la pandemia nos enseñó sobre la educación a distancia

    Open Access•Lucía Mendoza Castillo•Revista Latinoamericana de…•1970

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